O Contributo das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável

Os alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas Nuno Gonçalves, discutiram acerca do contributo das ciências básicas para o desenvolvimento sustentável. Em articulação entre o departamento de Ciências Experimentais e a BE/CRE, foi organizado um Chá com Ciência, no dia 21 de novembro. Participaram neste evento, com a duração de 90 minutos, 50 alunos dos 11.º e 12.º anos de escolaridade. A discussão, moderada pelo aluno João R. (12.º A), incidiu sobre os temas:

• a camada de ozono e dimensões do “buraco”, apresentado pelas alunas Erica D. (11.º A), Matilde C. e Sara A. (12.º A), e 
• a poluição na cidade - soluções baseadas na natureza, apresentado pelas alunas Laura R. e Maria B. (12.º A). 

Foram apresentados dados sobre a evolução das dimensões do “buraco” da camada de ozono, as causas da rarefação desta camada e discutidas perspectivas para o futuro. Após serem referidos alguns exemplos de poluição nas cidades, provocada pelos transportes, pelos resíduos e pela indústria, foram dados exemplos de boas práticas de soluções baseadas na natureza.

O mote para a discussão havia sido lançado! O nosso “salão de chá” aderiu com entusiasmo e muitas foram as questões dirigidas às oradoras e as ideias lançadas para procurar soluções para os problemas debatidos.

Semana da Ciência e da Tecnologia 2023

Na semana de 19 a 27 de novembro, no AENG, comemora-se a Semana da Ciência e da Tecnologia.

Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola 2023

No dia 13 de outubro, decorreu no Pavilhão do Conhecimento, o segundo Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola, promovido pela Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica e pela Direção-Geral da Educação.

Consulte o poster do CCVnE do AENG.

Para mais informações acerca deste evento - website Ciência Viva.

Semana Internacional do Cérebro

No âmbito da Semana Internacional do Cérebro, iniciativa da Dana Alliance, coordenada pela Sociedade Portuguesa de Neurociências em colaboração com a Ciência Viva, o neurocientista Dr. André Santos proferiu uma palestra para alunos do 9.º ano sobre a relação entre a microbiota e o cérebro.

Global Women's Breakfast 2023

No passado dia 14 de fevereiro, alunas e professoras do AENG juntaram-se ao Global Women’s Breakfast 2023, promovido pela IUPAC. Este evento pretendeu assinalar o Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência, assim como o Ano Internacional das Ciências Básicas para a Sustentabilidade.

Em Portugal a Sociedade Portuguesa de Química associou-se a esta iniciativa, organizando uma sessão com um programa em torno do tema “Oceanos que quebram barreiras”. O AENG respondeu ao desafio e participou nesta sessão com a apresentação “Oceanos - eTwinning & Ciência quebram barreiras ”, relativa aos projetos eTwinning “All about the seas” e “Eco-citizens for future”, envolvendo as turmas 10.ºA e 10.ºC, respetivamente.

Neste evento participaram várias escolas básicas e secundárias, assim como universidades, que partilharam atividades e projetos realizados e/ou em curso.

Durante a sessão, as participantes degustaram um pequeno-almoço constituído por chá e doces regionais, como bolachas (Polónia), castanhas de ovos (Viseu), esquecidos (Covilhã), pastéis de nata (Lisboa), roscas (Lanhelas, Viana do Castelo), tarte de amêndoa e bolo de laranja.

Programa do evento - link

Pode assistir ao evento na totalidade, no vídeo seguinte.

Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva do Lousal

No passado dia 31 de novembro, os alunos das turmas 10.º A, 10.º B, 10.º C e 12.º B visitaram o Centro de Ciência Viva do Lousal.

O futuro da Ciência e da Tecnologia em Portugal

Os alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas Nuno Gonçalves, discutiram acerca do futuro da Ciência e da Tecnologia (C&T) em Portugal. Numa mesa-redonda, moderada pela aluna Matilde F. (10.º C), os alunos Erica D. (10.º A), Francisco M. e Maria B. (11.ºA), Matilde C. (11.º B), Beatriz G. e João L. (12.ºA), partilharam expectativas face ao seu futuro e, consequentemente, ao futuro da Ciência no nosso país. Abordaram questões relacionadas com as escolhas que os alunos fazem na transição para o ensino secundário, no caso concreto a frequência do curso de Ciências e Tecnologia, tendo em conta as expectativas de terem uma carreira STEM. Salientaram que, na sua opinião, a motivação é um dos fatores mais importante a ter em consideração na escolha de um percurso futuro.  De um modo global, estes alunos gostariam, caso construíssem um percurso de investigação C&T, de trabalhar em Portugal. Têm, no entanto, a perceção de que este percurso poderá ser dificultado pelo investimento, que consideram reduzido, que é feito nesta área e poderão ter, à semelhança de outros investigadores portugueses, que trabalhar durante um período de tempo no estrangeiro. Destacaram, também, que a pandemia que atravessamos recentemente, veio reforçar a importância da investigação científica e a necessidade de haver um maior investimento nesta área, em Portugal. Alguns, sentem que poderiam chamar a atenção para a necessidade de uma mudança neste sentido. Mostram-se empenhados em desenvolver a C&T, no nosso país e que este é um bom investimento.

A este diálogo assistiram os alunos das turmas 9.º D e do 10.º A. No final, avaliaram a atividade e partilharam o seu interesse relativamente à área da qual gostariam de conhecer cientistas.

Semana da Ciência e da Tecnologia 2022

Na semana de 19 a 27 de novembro, no AENG, comemora-se a Semana da Ciência e da Tecnologia.

Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola

No dia 14 de outubro, decorreu no Pavilhão do Conhecimento, o Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola.

Para fomentar futuras parcerias, diversas instituições científicas, empresas, museus e centros de ciência deram a conhecer o trabalho que desenvolvem. Na área expositiva do Pavilhão do Conhecimento encontravam-se os posters digitais criados pelos Clubes Ciência Viva na Escola.

Consulte o poster do CCVnE do AENG.

Seguiram-se as comunicações dos vários intervenientes, que foram muito interessantes e motivadoras.

Colaboração com o projeto Erasmus+

Durante a semana de 09 a 13 de maio, o AENG acolheu um grupo de seis professores da Turquia num job shadowing acerca de sustentabilidade.

Os alunos do 9.º ano que frequentam o Clube Ciência Viva, partilharam o trabalho que estão a realizar no âmbito da compostagem.

A curiosidade dos professores da Turquia sobre a recolha de rolhas de cortiça, levou-nos a falar sobre a utilização da cortiça e as suas propriedades.

Neurociências no iMM: desconstruindo o funcionamento do cérebro

No dia 14 de março de 2022, alunos das turmas 10.º A e 10.º B participaram no encontro com o investigador Christian Ramos,  Instituto de Medicina Molecular João Lobo Antunes - iMM. Assistiram a uma palestra intitulada "Neurociências no iMM: desconstruindo o funcionamento do cérebro", durante uma aula de Biologia e Geologia. Os alunos revelaram bastante interesse e curiosidade pelo tema, colocando várias perguntas ao investigador.

Para saber mais, consulte o padlet do CCVnE AENG 2021/2022 (aqui).

Semana da Ciência e da Tecnologia

No âmbito da Semana da Ciência e da Tecnologia, os alunos do Agrupamento de Escolas Nuno Gonçalves pesquisaram sobre jovens cientistas portugueses e criaram pósteres para divulgar o seu trabalho. Durante a semana de 22 a 26 de novembro, recorrendo a códigos QR, os pósteres foram divulgados à comunidade escolar. O desafio final consistiu na realização de um Kahoot!, o que constituiu um fator de motivação para a leitura dos códigos QR e uma forma divertida de avaliar os conhecimentos adquiridos. 

No seguinte livro digital encontram-se os pósteres criados pelos alunos.

Jovens Cientistas Portugueses

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Semana da Ciência e da Tecnologia

O Dia Nacional da Cultura Científica foi instituído pelo antigo Ministro da Ciência e Tecnologia, José Mariano Gago, em 1996. Comemora-se no dia 24 de novembro, em homenagem a Rómulo de Carvalho/António Gedeão, professor, divulgador de ciência e poeta.

Nas disciplinas de Ciências Naturais, Biologia e Geologia e Biologia, em articulação com o Clube Ciência Viva, os alunos pesquisaram acerca de jovens cientistas portugueses e qual a sua área de investigação científica. 

Vamos descobrir o trabalho destes jovens cientistas portugueses!